Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria
Cikgu, terasa hati dengan anak muridmu? Maafkan dia, walau hatimu sangat terluka.
Walau adakala diri tidak dihargai, bertabahlah wahai cikgu, kerna engkau insan terpilih oleh Tuhanmu, demi membina satu tamadun dunia.
Cekalkan hatimu walau ranjau merintangi jalan di hadapanmu.
Tekadkan azammu, walau seribu onak menikam langkahmu.
Kerana, engkau guru
Kerana engkau tahu, dirimu tidak akan pernah mengalah
Walau apa jua yang mendatang.
Kerana engkau seorang guru, cikgu!
Catatan rasa aku,
Seorang Cikgu.
Friday, May 20, 2016
Free Market Kangaq
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Skuad Senyum
Bukanlah sesuatu yang senang untuk kita berbuat keebaikan. Kalau buat baik pun orang mengata, apatah lagi buat sebaliknya, kan?
Menyertai keluarga besar Skuad Senyum adalah satu fasa baru dalam hidup aku bermula 2015. Keluaarga besar Skuad Senyum banyak mengajar aku erti kehidupan sebenar. Bukan itu sahaja, ia 'membuka mata' aku ke dunia yang selama ini hanya aku pandang dari dinding kaca, tanpa aku berusaha untuk menjenguk ke dalam.
Kini, aku hidup di alam 'realiti', bukan hanya hidup yang berkisar tentang aku dan aku, semata-mata.
Terima kasih team Skuad Senyum!
Wassalam.
Foto: Skuad Senyum
Bukanlah sesuatu yang senang untuk kita berbuat keebaikan. Kalau buat baik pun orang mengata, apatah lagi buat sebaliknya, kan?
Menyertai keluarga besar Skuad Senyum adalah satu fasa baru dalam hidup aku bermula 2015. Keluaarga besar Skuad Senyum banyak mengajar aku erti kehidupan sebenar. Bukan itu sahaja, ia 'membuka mata' aku ke dunia yang selama ini hanya aku pandang dari dinding kaca, tanpa aku berusaha untuk menjenguk ke dalam.
Kini, aku hidup di alam 'realiti', bukan hanya hidup yang berkisar tentang aku dan aku, semata-mata.
Terima kasih team Skuad Senyum!
Wassalam.
Mahu bercuti? Rancang!
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria
Mahu bercuti ke mana kali ini? Andai destinasi berdekatan, tidak perlu tunggu lama, bajet RM300 (ini untuk saya, bajeet anda mungkin berbeza mengikut keperluan masing-masing) untuk seorang, sudah boleh bercuti secara backpack di mana-mana di Malaysia.
Nampak mudah, bukan? Tetapi, bukan bermakna anda pergi tanpa perancangan langsung (melainkan bajet adalah sesuatu yang anda buat hanya sebagai hobi masa lapang!). Sentiasa ada perancangan walau ke mana pun anda ingin bercuti.
Sentiasa ada bajet bulanan untuk simpanan percutian andai anda dan pasangan sentiasa ada adhock plan sebegini. Pakaian pula sentiasalah kena ada spare dalam kereta ye! Sekurang-kurangnya serba dua pasang, satu pakai, satu untuk dibasuh.
Jadi, apa lagi? Jom bercuti!
:)
Foto: Rozanah Zakaria
Mahu bercuti ke mana kali ini? Andai destinasi berdekatan, tidak perlu tunggu lama, bajet RM300 (ini untuk saya, bajeet anda mungkin berbeza mengikut keperluan masing-masing) untuk seorang, sudah boleh bercuti secara backpack di mana-mana di Malaysia.
Nampak mudah, bukan? Tetapi, bukan bermakna anda pergi tanpa perancangan langsung (melainkan bajet adalah sesuatu yang anda buat hanya sebagai hobi masa lapang!). Sentiasa ada perancangan walau ke mana pun anda ingin bercuti.
Sentiasa ada bajet bulanan untuk simpanan percutian andai anda dan pasangan sentiasa ada adhock plan sebegini. Pakaian pula sentiasalah kena ada spare dalam kereta ye! Sekurang-kurangnya serba dua pasang, satu pakai, satu untuk dibasuh.
Jadi, apa lagi? Jom bercuti!
:)
To write beautifully, read.
Text: Rozanah Zakaria
Photo: Credit Puan Noor Zaida
Want to write well? Then, read, read and read! Reading any materials everyday without fail will equip you with all the mechanics of the language.
By reading, unconsciously, your mind is 'patterned' to automatically start thinking in that particular language, well, in this case, English!
So, what are you waiting for? Start reading and thinking in English, now!
Wassaalam. :)
Photo: Credit Puan Noor Zaida
Want to write well? Then, read, read and read! Reading any materials everyday without fail will equip you with all the mechanics of the language.
By reading, unconsciously, your mind is 'patterned' to automatically start thinking in that particular language, well, in this case, English!
So, what are you waiting for? Start reading and thinking in English, now!
Wassaalam. :)
Monday, May 16, 2016
Selamat Hari Guru, Cikgu.
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria
Apa makna sambutan hari guru pada aku?
Apa 'hadiah' sebenarnya yang aku 'mahu'?
Puisi Aku Seorang Guru.
Anak didikku,
Bukan buku mahal kupinta sebagai hadiah untuk aku berasa bahagia,
cukuplah dengan melihat kau sentiasa mengelek buku itu di tanganmu yang menjadi punca bahagiaku;
Bukan hadiah bunga itu darimu yang kudamba demi gembira jiwaku,
cukuplah kesungguhan serta pencapaianmu dalam meraih ilmu yang mencambah bunga dihatiku;
Bukan juga Chanel, LV, Coach itu yang menjadi idamanku untuk kau beri padaku,
cukuplah dengan kau menjadi seorang yang menghargai serta menjaga maruah dirimu yang lebih berharga dari kemewahan dunia, menjadikan diriku mewah dengan ketenangan.
Anak didikku,
Ini sebenarnya hadiah teristimewa yang kupinta kau hadiahkan kepada semua gurumu!
Coretan guru untuk guru.
Wassalam.
Bagaimana Menjawab Soalan Summary SPM Kertas 2?
Teks: Rozanah Zakaria
Pernah idamkan dapat 15/15 markah summary dalam Kertas 2 Bahasa Inggeris SPM anda?
Mimpi
adik-adik bakal jadi kenyataan! Dengan 3 langkah, adik-adik bakal
mendapat markah yang adik-adik inginkan. Apalagi? Teruskan membaca!
Jom lihat dan jaangan lupaa kongsi tip-tip ini bersama kawan-kawan! Hendak berjaya biarlah sama-sama, bukan?
Nota #1
Isi kandungan (content points) yang ditulis mestilah lebih daripada 10.
Ingat, walaupun markah untuk isi adalah maksimum 10, namun, anda perlu menulis sekurang-kurangnya 10-13 isi.
Kebiasaan
bagi setiap teks pemahaman SPM bahagian ini, terdapat antara 13-15 isi
penting yang calon perlu kenalpasti kesemuanya.
Kemudian, tulis semuanya (dalam lingkungan 130 perkataan) dengan cara compound sentences dan complex sentences (ikuti catatan saya yang di bawah berkenaan struktur ayat-ayat ini).
Nota #2
Pastikan anda tulis semua isi menggunakan 2 jenis ayat yang disebut di atas.
Compound sentence dibina dengan memggabungkan sekurang-kurangnya 2 ayat dengan menggunakan and, but, or dan so, dengan syarat kedua-dua ayat tersebut lengkap (independent clause).
Complex sentence pula dibina, juga dengan menggabungkan dua ayat atau lebih, menggunakan antaranya which, who, because dan lain-lain lagi. Ayat ini terbentuk apabila digabungkan satu ayat lengkap (independent clause) dengan ayat tidak lengkap (dependent clause).
Dalam pembelajaran tatabahasa (grammar), tajuk ini dipanggil struktur ayat (sentence structure). Jika anda konsisten menggunakan kedua-dua struktur ayat di atas, markah bahasa anda adalah 5/5*
*dengan syarat tiada langsung kesalahan tatabahasa (grammar) atau ejaan (spelling).
Nota #3
Pastikan tulisan anda tidak melebihi 130 perkataan (termasuk menyalin 10 perkataan pertama yang diberi).
Pastikan ejaan anda semuanya tepat.
Tada!! Itu sahaja syaratnya!
Mudah bukan?
Mudah bukan?
Memang mudah,
jika
adik-adik sentiasa membuat latihan ulangkaji, kemudian gunakan tip-tip
ini dalam setiap latihan yang dibuat. SPM bakal menjengah lebih kurang 6
minggu sahaja lagi. Jadi, jangan berhenti mencuba serta berdoa agar
dimudahkan perjalanan adik-adik memghadapi peperiksaan yang bakal
menjelang ini.
Selamat berjaya!
#Masih kurang faham? Boleh email saya di rozanahz@yahoo.com untuk penerangan lebih lanjut.
Sunday, May 15, 2016
Teknik Menjawab Section D (Novel) Paper 2 Bahasa Inggeris SPM (Sing To The Dawn)
Teks: Rozanah Zakaria
Bahagian D (Novel) mengandungi 15 markah. Untuk mendapat 15 markah, terdapat teknik-teknik khusus cara menjawab esei bahagian ini.
1. Tulis dalam 5 perenggan.
Contoh ini bagi soalan:
With close reference of the text, choose a part of the novel that you like most.
(Pilih bahagian yang kamu paling suka dalam novel ini).
- Perenggan 1: Pengenalan (Introduction)
Contoh seperti ini, 'In the Novel Sing to the Dawn by Minfong Ho, the part that I love most throughout the novel is when Dawan succeeded in her attempt to convince her father to further her study in the City.'
- Perenggan 2/3/4: Isi/bukti (evidence).
Contoh penulisan seperti berikut. 'I like this part since Dawan shows that she respects her father by using kind words and not raising her voice while arguing with him about her winning the scholarship to further her study in the City. That way, it eventually worth it when her father decides to give her a chance to prove herself by granting her permission to study there.' (Menerangkan dengan jelas sebab mengapa bahagian ini dipilih sebagai bahagian yang kamu suka).
- Perenggan 5:Penutup (conclusion).
Contohnya: 'All in all, I like this part of the story for it shows how Dawan is matured for a girl of her age, putting respect for the elderly, namely her father, as of utmost importance. This shows how filial piety is uphold in this family, portraying Asian culture as a whole, where young ones have high respect for those older than them. It teaches me to be a person that should respeect everyone in my life, even at times when we have disagreement, like what Dawan has gone through. It also teaches me to hold firm with what I believe, as long as I am doing the right thing. I am really happy reading this part throughout the novel as it inspires me to be a firm, considerate and better person in the future.' (Kesimpulan hendaklah menegaskan sekali lagi mengapa bahagian tersebut dipilih).
2. Bagi perenggan 2, 3 dan 4, terdapat beberapa langkah yang perlu diikuti bagi mendapat esei yang berkualiti tinggi penulisannya, sekaligus menarik minat pemeriksa dan membuktikan bahawa calon betul-betul telah membaca serta mendalami konteks penceritaan di dalam novel tersebut. Ikuti langkah-langkah di bawah:
a. Mulakan dengan sebab mengapa kita memilih bahagian tersebut.
b. Sertakan eviden-eviden daripada teks.
c. Huraikan eviden-eviden yang diberikan secara terperinci.
d. Tulis pendapat peribadi anda (POV: Point of View), tentang mengapa anda pilih eviden-eviden tersebut.
Ulang langkah a-d bagi setiap perenggan 2,3 dan 4.
Nota: Eviden daripada teks adalah contoh yang realistik yang diambil daripada penceritaan serta kejadian-kejadian (events) yang berlaku di dalam novel tersebut. Olah dengan ayat sendiri untuk menunjukkan kefahaman anda.
Selamat menjawab!
Bahagian D (Novel) mengandungi 15 markah. Untuk mendapat 15 markah, terdapat teknik-teknik khusus cara menjawab esei bahagian ini.
1. Tulis dalam 5 perenggan.
Contoh ini bagi soalan:
With close reference of the text, choose a part of the novel that you like most.
(Pilih bahagian yang kamu paling suka dalam novel ini).
- Perenggan 1: Pengenalan (Introduction)
Contoh seperti ini, 'In the Novel Sing to the Dawn by Minfong Ho, the part that I love most throughout the novel is when Dawan succeeded in her attempt to convince her father to further her study in the City.'
- Perenggan 2/3/4: Isi/bukti (evidence).
Contoh penulisan seperti berikut. 'I like this part since Dawan shows that she respects her father by using kind words and not raising her voice while arguing with him about her winning the scholarship to further her study in the City. That way, it eventually worth it when her father decides to give her a chance to prove herself by granting her permission to study there.' (Menerangkan dengan jelas sebab mengapa bahagian ini dipilih sebagai bahagian yang kamu suka).
- Perenggan 5:Penutup (conclusion).
Contohnya: 'All in all, I like this part of the story for it shows how Dawan is matured for a girl of her age, putting respect for the elderly, namely her father, as of utmost importance. This shows how filial piety is uphold in this family, portraying Asian culture as a whole, where young ones have high respect for those older than them. It teaches me to be a person that should respeect everyone in my life, even at times when we have disagreement, like what Dawan has gone through. It also teaches me to hold firm with what I believe, as long as I am doing the right thing. I am really happy reading this part throughout the novel as it inspires me to be a firm, considerate and better person in the future.' (Kesimpulan hendaklah menegaskan sekali lagi mengapa bahagian tersebut dipilih).
2. Bagi perenggan 2, 3 dan 4, terdapat beberapa langkah yang perlu diikuti bagi mendapat esei yang berkualiti tinggi penulisannya, sekaligus menarik minat pemeriksa dan membuktikan bahawa calon betul-betul telah membaca serta mendalami konteks penceritaan di dalam novel tersebut. Ikuti langkah-langkah di bawah:
a. Mulakan dengan sebab mengapa kita memilih bahagian tersebut.
b. Sertakan eviden-eviden daripada teks.
c. Huraikan eviden-eviden yang diberikan secara terperinci.
d. Tulis pendapat peribadi anda (POV: Point of View), tentang mengapa anda pilih eviden-eviden tersebut.
Ulang langkah a-d bagi setiap perenggan 2,3 dan 4.
Nota: Eviden daripada teks adalah contoh yang realistik yang diambil daripada penceritaan serta kejadian-kejadian (events) yang berlaku di dalam novel tersebut. Olah dengan ayat sendiri untuk menunjukkan kefahaman anda.
Sebarang persoalan berkaitan teknik menjawab boleh kemukakan kepada saya di:
email: rozanahz@yahoo.com
Selamat menjawab!
Section D, Novel: Sing to the Dawn: Introduction
Teks: Rozanah Zakaria
Salam. Peperiksaan Pertengahan Tahun sedang berlangsung di kebanyakan sekolah menengah kini.
Jadi, berkaitan itu, saya ingin ulang semula, secara lebih terperinci, bagaimana menulis pengenalan (introduction) bagi Section D (Novel), Kertas 2, Bahasa Inggeris SPM.
Masih ramai yang agak kabur bagaimana memulakan perenggan yang paling penting ini? Jom lihat di bawah!
Untuk soalan ini:
"Sibling relationship should be valued and not taken for granted." With close reference to the text, describe how the siblings in the novel portray this statement.
[Source: Understanding New Lit: Selected Poems and Novel: Sing to the Dawn SPM by Christine Tan (page 119)]
Mulakan dengan:
(1) The novel that I have studied is Sing to the Dawn by Minfong Ho. (2)Sibling relationship should be valued and not taken for granted. These relationships are portrayed throughout the text. (3)Dawan and her brother Kwai and Bao and her brother Vichai portray different angles of sibling relationships in the novel.
Okey, itu sahaja yang perlu anda tulis dalam perenggan pertama. Bak kata orang putih, simple and sweet. Tidak perlu pengenalan yang panjang berjela tetapi tidak menjawab soalan yang ditanya. Jangan tulis nombor pula ye, itu adalah untuk panduan anda bagi tujuan penerangan yang akan saya sampaikan di bawah.
(1) Ayat ini adalah 'standard'. Tidak perlu ubah. Kecuali jika anda belajar novel yang berbeza. Itu sahaja. namun bagi para pelajar yang membaca novel ini di sekolah, ini adalah jawapan 'standard' anda.
(2) Ayat ini diambil 'sebijik' daripada soalan. Kenapa perlu salin soalan? Okey, menulis semula soalan dalam bentuk pernyataan menunjukkan anda mula memahami apa yang dikehendaki soalan. Kenapa penting? Kerana anda perlu buat pemeriksa faham bahawa anda faham soalan itu. itu adalah elemen penting bagi pelajar yang ingin skor 15/15 (markah penuh) bagi bahagian ini.
(3) Ayat ini menghuraikan bahagian kedua soalan apabila ditanya 'bagaimana hubungan adik-beradik ditunjukkan dalam novel ini?'. Menjawab bahagian kedua soalan juga menunjukkan bahawa anda faham kehendak soalan. Masukkan juga watak-watak yang terlibat, dalam ayat ini.
Itu sahaja untuk kali ini. Huraian bagi perenggan-perenggan lain telah juga saya ceritakan dalam entri terdahulu. Anda boleh juga rujuk di sini.
Ingin bertanya lebih lanjut, boleh email saya di rozanahz@yahoo.com
Selamat maju jaya!
Sekian.
Salam. Peperiksaan Pertengahan Tahun sedang berlangsung di kebanyakan sekolah menengah kini.
Jadi, berkaitan itu, saya ingin ulang semula, secara lebih terperinci, bagaimana menulis pengenalan (introduction) bagi Section D (Novel), Kertas 2, Bahasa Inggeris SPM.
Masih ramai yang agak kabur bagaimana memulakan perenggan yang paling penting ini? Jom lihat di bawah!
Untuk soalan ini:
"Sibling relationship should be valued and not taken for granted." With close reference to the text, describe how the siblings in the novel portray this statement.
[Source: Understanding New Lit: Selected Poems and Novel: Sing to the Dawn SPM by Christine Tan (page 119)]
Mulakan dengan:
(1) The novel that I have studied is Sing to the Dawn by Minfong Ho. (2)Sibling relationship should be valued and not taken for granted. These relationships are portrayed throughout the text. (3)Dawan and her brother Kwai and Bao and her brother Vichai portray different angles of sibling relationships in the novel.
Okey, itu sahaja yang perlu anda tulis dalam perenggan pertama. Bak kata orang putih, simple and sweet. Tidak perlu pengenalan yang panjang berjela tetapi tidak menjawab soalan yang ditanya. Jangan tulis nombor pula ye, itu adalah untuk panduan anda bagi tujuan penerangan yang akan saya sampaikan di bawah.
(1) Ayat ini adalah 'standard'. Tidak perlu ubah. Kecuali jika anda belajar novel yang berbeza. Itu sahaja. namun bagi para pelajar yang membaca novel ini di sekolah, ini adalah jawapan 'standard' anda.
(2) Ayat ini diambil 'sebijik' daripada soalan. Kenapa perlu salin soalan? Okey, menulis semula soalan dalam bentuk pernyataan menunjukkan anda mula memahami apa yang dikehendaki soalan. Kenapa penting? Kerana anda perlu buat pemeriksa faham bahawa anda faham soalan itu. itu adalah elemen penting bagi pelajar yang ingin skor 15/15 (markah penuh) bagi bahagian ini.
(3) Ayat ini menghuraikan bahagian kedua soalan apabila ditanya 'bagaimana hubungan adik-beradik ditunjukkan dalam novel ini?'. Menjawab bahagian kedua soalan juga menunjukkan bahawa anda faham kehendak soalan. Masukkan juga watak-watak yang terlibat, dalam ayat ini.
Itu sahaja untuk kali ini. Huraian bagi perenggan-perenggan lain telah juga saya ceritakan dalam entri terdahulu. Anda boleh juga rujuk di sini.
Ingin bertanya lebih lanjut, boleh email saya di rozanahz@yahoo.com
Selamat maju jaya!
Sekian.
Wednesday, May 11, 2016
Peperiksaan dan pertandingan.
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria
Dalam hidup ini, berapa kali kita hadapi peperiksaan? Banyaknya tidak terkira rasanya, kan? Bagaimana kita hadapi peperiksaan tersebut? Bagaimana pula perasaan kita tiap kali menghadapi hari peperiksaan?
Ada orang kata, 'relax la, exam je, bukan nak mati pun!', ada pula orang yang tiap-tiap kali nak exam, demam seminggu! Setiap orang pasti menghadapi pengalaman yang berbeza kerana tiada satu manusia di muka bumi ini yang sama, walau mereka itu kembar seiras!
Bagaimana pula dengan pertandingan? Kalau saya dulu, ayah siap pesan, 'naik atas pentas tu, tengok ke arah penonton, anggap penonton tu semua macam tiang batu,'. Haha. Bunyi macam kelakar, kan? Tapi disebabkan saya banyak menyertai pertandingan, saya memang amalkan petua ayah! Memang berkesan!
'Akibatmya'? Sampai sekarang saya 'pantang' disuruh untuk berada di pentas, pasti saya 'tergedik-gedik', selalunya siap volunteer lagi! Haha.
Selain itu, apa perlu buat untuk hilangkan gementar di pentas? Selain petua-petua yang pelbagai, kunci kejayaan untuk berada tenang dalam pertandingan serta berada di atas pentas, adalah bersedia, bersedia, bersedia! Itu sahaja.
Persediaan rapi akan membantu kita untuk mengurangkan rasa gemuruh atau gementar.
Apa relevannya topik saya? Hidup kita ini ibarat peperiksaan dan pertandingan. Bezanya dalam hidup kita tidak tahu apa yang bakal kita hadapi.
Namun, suatu yang pasti, untuk kita berupaya menghadapi cabaran yang tidak terduga, hubungan dengan Tuan yang memberi dugaan kepada kita perlu terlebih dahulu selesai. Hubungan dengan yang Maha Pencipta. Jaga hubungan itu, maka setiap ujian dan dugaan, in sha Allah bakal kita hadapi dengan ketenangan dan keyakinan, tanpa gentar sedikit pun, kerana kita tahu, Dia sentiasa ada untuk kita.
Sekian. Wassalam.
Tuesday, May 3, 2016
Jurnal Writing
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria
Murid-murid saya bersemangat
membentuk ayat semasa aktiviti 'Crack
The Code' bagi kelas 'writing'
Catatan ini khas untuk para guru yang ingin membantu anak didik anda memahirkan diri dalam penulisan bahasa Inggeris.
Gunakan kaedah Jurnal Writing. Saya pernah buat semasa di universiti dulu, semasa di Matrikulasi Universiti Islam Antarabangsa Malaysia.
Apa itu jurnal writing? Ianya amat mudah. Minta anak murid anda sediakan satu buku catatan kecil (biasanya saya suka buku saiz B5) untuk dia menulis catatan hariannya.
Minta murid anda mula menulis setiap hari, apa yang anda mahu mereka tulis, terpulang kepada anda. Bagi saya, saya beri sepenuhnya kebebasan kepada anak didik untuk menulis apa sahaja; iaitu jadikan jurnal tersebut sebagai diari harian.
Mereka boleh menulis apa sahaja yang mereka ingin tulis, asalkan setiap kali menulis, mesti selitkan sekurang-kurangnya satu perkaraan baru.
Setiap minggu, mereka akan hantar jurnal kepada saya untuk diperiksa. Biasanya saya minta mereka hantar pada hari jumaat, jadi saya ada dua hari setengah untuk memeriksa jurnal tersebut.
Disebabkan saiz jurnal yang agak ke il, jadi mudah untuk saya bawa ke mana saja saya pergi walaupun pulang ke kampung.
Kaedah menyemak catatan jurnal murid: saya hanya tanda jika kesalahan tersebut sangat 'glaring', dengan cara ini, murid tersebut tidaka akan 'down' sekiranya tulisannya penuh dengan dakwat merah.
Ini adalah salah satu cara menggalakkan pelajar menulis untuk mengembangkan idea mereka, bukan terlalu tertumpu pada kesalahan 'grammar' sehingga 'mematikan' idea mereka yang mencurah-curah.
Setelah dipulangkan, murid perlu menulis semula setiap karangan yang mempunyai tanda merah. Dengan ini, murid akan belajar menulis lebih baik, secara mereka tidak sedar.
Mahu cuba? Apa lagi? Mulakan hari ini. Kaedah ini boleh diubahsuai mengikut kebolehan murid-murid anda masing-masing. Feel free to share!
Wassalam.
Ujian.
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria
disulami redha.
Diuji lagi.
Kecewa, sedih, marah; semua bercampur-baur.
Namun ingatlah, sabar yang paling perlu.
Kerana, saat ini, Allah sedang menyediakan kita, dengan sifat-sifat kental, bagi menghadapi sesuatu yang lebih besar dan hebat untuk kita tempuhi.
Di sinilah Islam menerapkan sifat berharap serta bersangka baik dengan yang Maha Pencipta.
Moga dengan setiap ujian, kita semakin memdekatiNya.
Ameen.
Reading is the key.
Text: Rozanah Zakaria
Photo: Rozanah Zakaria
Want to be good in English Language?
Then read a lot of english materials.
Be it a magazine, newspaper, comic or a novel.
Stick to your interest.
Go with the flow.
The more you read, the more you understand the language and all its mechanics.
Trust me, I've been 'living' with the language for more than 30 years.
Okay, my fact aside, go grab a book now!
Happy reading!
Wassalam.
Sunday, May 1, 2016
Hari ini ulangtahun perkahwinan aku.
Teks: Rozanah Zakaria
Foto: Rozanah Zakaria.
Dulu aku benci orang selfie, sekarang sudah terjebak, haha!
Hari ini genap 12 tahun.
Tahun ke-13.
Apa harapku?
Moga berkat dan rahmatNya di sisi aku dan dia.
Syukurku atas nikmatNya yang tidak pernah surut.
Amiin ra Rabb.
Wassalam.
Catatan syukur.☺️
How to make writing as a part of your life?
Text: Rozanah Zakaria
Photo: Rozanah Zakaria
How to make yourself excellent in writing?
Do this, everyday!
Take your pen now, write a sentence of 6 words describing your situation or feeling today or whatever your are experiencing today.
Just write (for beginners, you can use dictionary to help you with more bombastic words), never stop more than five second to think, doing so, you will find your ideas flow smoothly.
For the start, mark your calendar to do this for the rest 40 days, then I assure you, writing will become a part of you.
This whole idea of writing a sentence a day I got from this blogspot (and I add some amendment, with some of my ideas) you can refer to the blogspot address below.
To whosoever writer of this blog, I pray that God bless you with the brilliant ideas that you shared. Hope you don't mind me sharing your brilliant ones here. Thank mister oneminutewriter.blogspot.my.
To all students out there, start writing today, for you will find another side of your life in doing this.
Wassalam.
Subscribe to:
Posts (Atom)